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Déconstruire le raisonnement clinique : aider les enseignants et les apprenants à être sur la même longueur d’onde
Afin de relever les défis liés à l’évaluation et à la remédiation du raisonnement clinique dans le domaine des soins primaires, un outil clinique a été mis au point pour combiner les stratégies d’enseignement, les stratégies de pratique délibérée et la théorie du raisonnement clinique afin de soutenir les éducateurs et les apprenants dans le développement d’un raisonnement clinique efficace.
Déconstruire le raisonnement clinique : aider les enseignants et les apprenants à être sur la même longueur d’onde
Afin de relever les défis liés à l’évaluation et à la remédiation du raisonnement clinique dans le domaine des soins primaires, un outil clinique a été mis au point pour combiner les stratégies d’enseignement, les stratégies de pratique délibérée et la théorie du raisonnement clinique afin de soutenir les éducateurs et les apprenants dans le développement d’un raisonnement clinique efficace.
Célébration des lauréats de la CAME McGill 2025 !
Le Groupe FMER de McGill est fier de célébrer son directeur, le Dr Charo Rodríguez, qui a reçu un certificat de mérite de l’ACÉM pour l’année 2025.
Anciens articles d’actualité
Cadres curriculaires et programmes éducatifs en IA pour les étudiants en médecine, les résidents et les médecins praticiens : Examen de l’étendue des connaissances
Félicitations à Raymond Tolentino, Samira Abbasgholizadeh Rahimi et leurs co-auteurs qui ont publié un article intitulé Curriculum frameworks and educational programs in AI for medical students, residents, and practicing physicians: Scoping review dans JMIR Medical...
Kathleen Rice a été nommée directrice de recherche au sein du département de médecine familiale.
Le FMER a le plaisir d'annoncer que la Professeure Kathleen Rice sera nommée directrice de recherche du Département de médecine familiale de McGill à compter du 1er septembre 2024. Elle remplacera le Dr Alexandra de Pokomandy de 2020 à 2024, et le Dr Isabelle Vedel,...
Machelle Wilchesky a été nommée codirectrice scientifique du McGill Practice-Based Research Network (PBRN) au Québec.
Le FMER est très fier d'annoncer que la Prof. Machelle Wilchesky est nommée co-directrice scientifique du McGill Practice-Based Research Network (PBRN) à partir du 1er juillet 2024. Elle remplace la professeure Jeannie Haggerty, qui a joué ce rôle important au sein du...
Félicitations à nos étudiants FMER qui ont obtenu leur diplôme en 2023-2024 !!!
Félicitations à nos étudiants FMER qui ont obtenu leur diplôme en 2023-2024 !!!Galerie d'imagesFélicitations !La FMER est très fière d'applaudir publiquement trois de ses étudiants affiliés à la maîtrise en médecine de famille, concentration éducation médicale, qui...
Test de concordance des scripts à haute voix (SCT) – Un outil d’apprentissage utile pour les stagiaires en médecine familiale ?
Séminaires de recherche avancée FMER:Test de concordance des scripts à haute voix (SCT) - Un outil d'apprentissage utile pour les stagiaires en médecine familiale ? Merci beaucoup, Dr. Rajan Patel, BMBCh MA(Oxon) MSc ! Au nom de tous les participants électroniques,...
Atelier IHSE : Evaluation des méthodes quantitatives dans la littérature sur l’enseignement des sciences de la santé
McGill | HSE / IÉSS Institut d'enseignement des sciences de la santé Atelier - Jeudi 16 mai 2024 13h30 à 14h30 | Lady Meredith House Room 100 « Évaluation des méthodes quantitatives dans la littérature sur l'enseignement des sciences de la santé ». L'objectif de...