2023-2024 Récipiendaire du « Prix international Pierre Pluye pour une thèse de doctorat utilisant des méthodes mixtes dans la recherche en éducation en médecine familiale »
A partir d'une revue exploratoire de la littérature médicale quantitative et qualitative, nous avons conçu un modèle de compréhension de l’incertitude médicale sur lequel s’appuyer pour proposer une approche pédagogique cohérente pouvant contribuer à préparer à la richesse et à la complexité de l’incertitude prégnante dans le soin.
