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Nouvelles & mises à jour
En souvenir de Richard Hovey
Nous avons le regret d’annoncer le décès de Richard Hovey, survenu le 28 novembre 2025. Éducateur et universitaire respecté, il restera dans les mémoires pour son engagement en faveur des soins centrés sur le patient, sa réflexion approfondie et ses relations humaines.
Accueillir une nouvelle génération de cliniciens-chercheurs dans la formation en médecine familiale
Trois cliniciens-chercheurs ont rejoint le groupe FMER, apportant ainsi une nouvelle expertise dans des domaines clés de la formation en médecine familiale. Leur arrivée s’inscrit dans une tendance plus large visant à intégrer la recherche à la pratique clinique de terrain.
Comment gérez-vous la question de la paternité des travaux universitaires ? | Ask 5
Ce mois-ci, dans « Ask 5 », nos futurs chercheurs abordent la question suivante : « Comment gérer la paternité des publications universitaires ? »
Anciens articles d’actualité
Comment comprendre les différents rôles au sein d’une équipe de recherche et comment savoir lequel je remplis ? | Demandez à 5 personnes
Ce mois-ci, dans l’émission Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent : Comment comprendre les différents rôles au sein d’une équipe de recherche et comment savoir lequel j’occupe ?
BLUE-Q fait ses débuts à l’ICAM 2025
Après près de 8 ans de travail, le Blended Learning Usability Evaluation – Questionnaire (BLUE-Q) a été présenté au 2025 International Congress on Academic Medicine dans le cadre d’un atelier !
Comment travailler avec des personnes qui pensent différemment de moi ? | Ask 5
Ce mois-ci, dans l’émission Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent de la question suivante : Comment travailler avec des personnes qui pensent différemment de moi ?
Déconstruire le raisonnement clinique : aider les enseignants et les apprenants à être sur la même longueur d’onde
Afin de relever les défis liés à l’évaluation et à la remédiation du raisonnement clinique dans le domaine des soins primaires, un outil clinique a été mis au point pour combiner les stratégies d’enseignement, les stratégies de pratique délibérée et la théorie du raisonnement clinique afin de soutenir les éducateurs et les apprenants dans le développement d’un raisonnement clinique efficace.
Célébration des lauréats de la CAME McGill 2025 !
Le Groupe FMER de McGill est fier de célébrer son directeur, le Dr Charo Rodríguez, qui a reçu un certificat de mérite de l’ACÉM pour l’année 2025.
Appel à communications ouvert pour la conférence du réseau de recherche basée sur la pratique
Nous sommes ravis d’annoncer l’ouverture de l’appel à communications pour la prochaine conférence du réseau de recherche basé sur la pratique (PBRN), qui se tiendra les 2 et 3 juin 2025 à Reston, en Virginie ! La conférence portera sur l’accès aux soins primaires.