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Keith Todd reçoit la bourse commémorative Meakins
Le Dr Keith Todd, maître de conférences à la clinique de médecine familiale Herzl et membre du groupe de recherche en enseignement de la médecine familiale (FMER) de l’Université McGill, s’est vu décerner la bourse commémorative Meakins par l’Institut de formation en sciences de la santé (IHSE) de l’Université McGill, une distinction qui récompense l’excellence et le leadership dans le domaine de l’enseignement médical.
Tables rondes FMER-PRAM – Table ronde n° 3 : Les associations de patients en médecine familiale : opportunités en matière de soins et implications pour la formation médicale
Ce panel présentera des perspectives complémentaires sur les groupes de patients en médecine familiale, en s’appuyant sur les données scientifiques les plus récentes, l’expérience clinique et l’enseignement en médecine familiale.
La discussion portera sur les défis liés à la mise en œuvre, le rôle de la facilitation et les implications pour la pratique et la formation, et sera suivie d’une session interactive visant à faire participer les participants.
Renforcer la prise en charge des maltraitances envers les personnes âgées par les médecins généralistes : enseignements tirés d’une intervention éducative menée en Malaisie
Ce webinaire aborde la question cruciale, mais souvent méconnue, de la maltraitance des personnes âgées, un problème de santé publique de plus en plus préoccupant qui entraîne de graves conséquences physiques, psychologiques et sociales.
Anciens articles d’actualité
Accueillir une nouvelle génération de cliniciens-chercheurs dans la formation en médecine familiale
Trois cliniciens-chercheurs ont rejoint le groupe FMER, apportant ainsi une nouvelle expertise dans des domaines clés de la formation en médecine familiale. Leur arrivée s’inscrit dans une tendance plus large visant à intégrer la recherche à la pratique clinique de terrain.
Accueillir une nouvelle génération de cliniciens-chercheurs dans la formation en médecine familiale
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Comment gérez-vous la question de la paternité des travaux universitaires ? | Ask 5
Ce mois-ci, dans « Ask 5 », nos futurs chercheurs abordent la question suivante : « Comment gérer la paternité des publications universitaires ? »
Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale
Ce webinaire fournira une vue d’ensemble de l’IA dans l’enseignement médical, en soulignant les utilisations actuelles et les considérations autour des connaissances et des compétences fondamentales dont les apprenants ont besoin pour naviguer dans ce nouveau paysage.
Renforcer la prise en charge des maltraitances envers les personnes âgées par les médecins généralistes : enseignements tirés d’une intervention éducative menée en Malaisie
Ce webinaire aborde la question cruciale, mais souvent méconnue, de la maltraitance des personnes âgées, un problème de santé publique de plus en plus préoccupant qui entraîne de graves conséquences physiques, psychologiques et sociales.
En souvenir de Richard Hovey
Nous avons le regret d’annoncer le décès de Richard Hovey, survenu le 28 novembre 2025. Éducateur et universitaire respecté, il restera dans les mémoires pour son engagement en faveur des soins centrés sur le patient, sa réflexion approfondie et ses relations humaines.