Nouvelles
Nouvelles & mises à jour
Accueillir une nouvelle génération de cliniciens-chercheurs dans la formation en médecine familiale
Trois cliniciens-chercheurs ont rejoint le groupe FMER, apportant ainsi une nouvelle expertise dans des domaines clés de la formation en médecine familiale. Leur arrivée s’inscrit dans une tendance plus large visant à intégrer la recherche à la pratique clinique de terrain.
Quand savez-vous qu’un projet, une thèse ou une tâche est terminé ? | Ask 5
Ce mois-ci, dans Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent de la question suivante : « Quand savez-vous que vous avez terminé un projet, une thèse ou une série de travaux ? »
Recherche de médecins pour contribuer au développement d’un outil IA visant à soutenir les personnes autistes dans la complétion des formulaires liés au handicap
Nous recrutons des médecins au Québec pour tester un outil d’intelligence artificielle destiné à accompagner les familles autistes dans la complétion des formulaires liés au handicap.
Anciens articles d’actualité
Opportunité de recherche Master en médecine de famille
Le Groupe de recherche sur l’éducation en médecine familiale de McGill (FMER) recrute un(e) candidat(e) motivé(e) pour le MSc en médecine familiale (concentration éducation médicale) qui débutera à l’automne 2025.
Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale
Ce webinaire fournira une vue d’ensemble de l’IA dans l’enseignement médical, en soulignant les utilisations actuelles et les considérations autour des connaissances et des compétences fondamentales dont les apprenants ont besoin pour naviguer dans ce nouveau paysage.
Comment parler de vos idées de recherche à différents publics ? | Demandez à 5 personnes de s’exprimer
Ce mois-ci, dans l’émission Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent de la question suivante : Comment travailler avec des personnes qui pensent différemment de moi ?
Renforcer la confiance diagnostique en médecine familiale : les applications cliniques du seuil de prévalence comme outil pédagogique
Renforcer la confiance diagnostique en médecine familiale : les applications cliniques du seuil de prévalence comme outil pédagogique
Comment comprendre les différents rôles au sein d’une équipe de recherche et comment savoir lequel je remplis ? | Demandez à 5 personnes
Ce mois-ci, dans l’émission Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent : Comment comprendre les différents rôles au sein d’une équipe de recherche et comment savoir lequel j’occupe ?
BLUE-Q fait ses débuts à l’ICAM 2025
Après près de 8 ans de travail, le Blended Learning Usability Evaluation – Questionnaire (BLUE-Q) a été présenté au 2025 International Congress on Academic Medicine dans le cadre d’un atelier !