Symposium Richard et Sylvia Cruess sur la recherche dans l’enseignement des sciences de la santé : Perspectives et innovations

Rédigé par FMER

13 décembre 2023

Symposium Richard et Sylvia Cruess sur la recherche dans l’enseignement des sciences de la santé : Perspectives et innovations

Symposium Richard et Sylvia Cruess sur la recherche dans l’enseignement des sciences de la santé :

Perspectives et innovations

Mardi 14 mai 2024 | Montréal, QC

8 h 00 – 17 h 30

Faculty Club et Centre de conférences de McGill

L’IHSE a le plaisir d’annoncer la tenue du premier Symposium Richard et Sylvia Cruess sur l’érudition dans l’enseignement des sciences de la santé : Insights and Innovations le mardi 14 mai 2024.

Nous accueillerons comme invités deux chercheurs en éducation bien connus : Lara Varpio, PhD, professeure, département de médecine d’urgence pédiatrique, université de Pennsylvanie ; codirectrice de la recherche en éducation médicale, The Children’s Hospital of Philadelphia et Tina Martimianakis, PhD, professeure et directrice de la bourse d’études en éducation médicale ; département de pédiatrie, et directrice associée, collaborations et partenariats, Wilson Centre, faculté de médecine Temerty, université de Toronto.

En outre, l’IHSE présentera la recherche et l’innovation dans le domaine de l’éducation en sciences de la santé des membres du corps professoral et des étudiants de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de McGill et d’ailleurs. Nous recherchons des résumés dans tous les domaines de la recherche ou de l’innovation en matière d’éducation aux sciences de la santé. Nous vous encourageons à vous joindre à nous pour discuter des nouvelles tendances et innovations en matière d’éducation, ainsi que de la recherche interdisciplinaire en éducation et de l’érudition.

Au cours d’une collaboration de trois décennies, Sylvia R. Cruess, docteur en médecine, et Richard L. Cruess, docteur en médecine, ont changé à eux seuls la conception du professionnalisme et du rôle du médecin au XXIe siècle.
« Être un professionnel [de la médecine] n’est pas un droit, mais un privilège qui s’inscrit dans une longue histoire et une longue tradition de guérison et de service.

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