Family Medicine Education Research
  • À propos
    • Notre équipe
    • Nos étudiants et étudiantes
    • Nos collaborateurs
    • Nos anciens chercheurs
  • L’éducation
    • Concentration en éducation médicale de la maîtrise (MSc) en médecine familiale
    • Cours facultatif d’éducation médicale : Recherche sur l’éducation en médecine familiale
  • Recherche
    • Prix internationaux Pierre Pluye
    • Nos chaires de recherche canadiennes
    • Projets
    • Revues
  • Application des connaissances
    • Articles scientifiques
    • Conférences
    • Discussions en panel
    • Webinaires
    • Ateliers
  • Evénements
  • Nouvelles
  • Contact
  • Français
    • Anglais
Sélectionner une page
Tables rondes au carrefour FMER-PRAM Panel #2 – La prise de décision partagée dans l’éducation et la pratique de la médecine familiale

Tables rondes au carrefour FMER-PRAM Panel #2 – La prise de décision partagée dans l’éducation et la pratique de la médecine familiale

par FMER | Mar 14, 2025 | Discussions en panel

Discussions du panel FMER-PRAM à la croisée des chemins Date : Vendredi 13 juin 2025 Tables rondes au carrefour FMER-PRAM – Panel #2 – La prise de décision partagée dans l’éducation et la pratique de la médecine familiale Aperçu de l’événement...
Tables rondes au carrefour FMER-PRAM Table ronde #1  – Education en médecine familiale Bourse d’études et participation Science :  Médecine de l’adolescence engagée

Tables rondes au carrefour FMER-PRAM Table ronde #1 – Education en médecine familiale Bourse d’études et participation Science : Médecine de l’adolescence engagée

par FMER | Mai 2, 2024 | Discussions en panel

Discussions du panel FMER-PRAM à la croisée des chemins Date : Vendredi 14 juin 2024 Panel #1 – L’érudition en matière d’éducation en médecine familiale et la science de la participation :Médecine de l’adolescence engagée Aperçu : Le 14 juin...

Recent Posts

  • Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale
  • Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale
  • Comment parler de vos idées de recherche à différents publics ? | Demandez à 5 personnes de s’exprimer
  • Déconstruire le raisonnement clinique : aider les enseignants et les apprenants à être sur la même longueur d’onde
  • Comment comprendre les différents rôles au sein d’une équipe de recherche et comment savoir lequel je remplis ? | Demandez à 5 personnes

Recent Comments

Aucun commentaire à afficher.

Coordonnées

Groupe de recherche en enseignement de la médecine familiale

5858, chemin de la Côte-des-Neiges, 3e étage
Montréal (Québec) H3S 1Z1

Tél. : 514 398-7375
Téléc. : 514 398-4202 (ne pas utiliser ce numéro pour des raisons cliniques)

Suivez-vous

  • Suivre
  • Suivre

Dernières nouvelles

Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale

Mai 29, 2025 | Nouvelles, Séminaire

Ce webinaire fournira une vue d’ensemble de l’IA dans l’enseignement médical, en soulignant les utilisations actuelles et les considérations autour des connaissances et des compétences fondamentales dont les apprenants ont besoin pour naviguer dans ce nouveau paysage.

Naviguer dans l’IA dans l’éducation médicale : Considérations pratiques pour les éducateurs en médecine familiale

Mai 21, 2025 | Séminaire

Ce webinaire fournira une vue d’ensemble de l’IA dans l’enseignement médical, en soulignant les utilisations actuelles et les considérations autour des connaissances et des compétences fondamentales dont les apprenants ont besoin pour naviguer dans ce nouveau paysage.

Comment parler de vos idées de recherche à différents publics ? | Demandez à 5 personnes de s’exprimer

Mai 8, 2025 | Nouvelles

Ce mois-ci, dans l’émission Ask 5, nos chercheurs en herbe discutent de la question suivante : Comment travailler avec des personnes qui pensent différemment de moi ?

Événement à venir

Titre : A DÉTERMINER

Orateur principal : A DÉTERMINER

Date : Automne 2025

 

 

Registre
Copyright © 2025 Tous droits réservés FMER