Réaliser le potentiel méthodologique et les avantages des méthodes de recherche mixtes pour l’application des connaissances : Implications pour l’enseignement médical

by FMER | Feb 25, 2023 | Séminaire

Séminaires de recherche avancée REMF: Réaliser le potentiel méthodologique et les avantages des méthodes mixtes de recherche pour l’application des connaissances : Implications pour l’éducation médicale Nous voudrions profiter de cette occasion pour...

L’utilisation de la description interprétative comme approche de la recherche qualitative sur l’éducation médicale

by FMER | Nov 5, 2021 | Séminaire

Séminaires de recherche avancée REMF : L’utilisation de la description interprétative comme approche de la recherche qualitative sur l’éducation médicale Nous aimerions profiter de cette occasion pour remercier Sally Thorne pour le séminaire passionnant...

L’enseignement espacé améliore-t-il les connaissances cliniques des résidents en médecine familiale ?

by FMER | Feb 19, 2021 | Séminaire

Séminaires de recherche avancée REMF : L’enseignement espacé améliore-t-il les connaissances cliniques des résidents en médecine familiale ? Nous voudrions profiter de cette occasion pour remercier Roland Grad pour le séminaire qu’il nous a donné lors du...

L’empathie dans la formation postdoctorale en médecine familiale : Une revue systématique d’études mixtes

by FMER | Sep 20, 2020 | Séminaire

Séminaires de recherche avancée REMF : L’empathie dans la formation postdoctorale en médecine familiale : Une revue systématique d’études mixtes Nous aimerions profiter de cette occasion pour remercier tous nos intervenants pour leur participation au...