Family Medicine Education Research
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Comment les enseignants cliniciens concilient leurs multiples identités professionnelles

Comment les enseignants cliniciens concilient leurs multiples identités professionnelles

par FMER | Mai 4, 2021 | Histoire d'une réussite

Comment les enseignants cliniciens concilient leurs multiples identités professionnelles Commentaires Rédigé par   Félicitations à David Felipe Ortiz-Paredes ! Félicitations à David Felipe Ortiz-Paredes, ancien étudiant en maîtrise affilié au FMER, et à son comité...
Family Medicine Supervisors’  Preferences for Improving Their  Teaching Skills in Senior Care

Family Medicine Supervisors’ Preferences for Improving Their Teaching Skills in Senior Care

par FMER | Avr 16, 2021 | Histoire d'une réussite

Family Medicine Supervisors’ Preferences for Improving Their Teaching Skills in Senior Care Comments Written by   Congratulations to Charo Rodriguez who, as a member of a research team led by Dr. Annick Giguere (Laval University), has published the article entitled...
Family Medicine Supervisors’  Preferences for Improving Their  Teaching Skills in Senior Care

Préférences des superviseurs en médecine familiale pour améliorer leurs compétences pédagogiques en matière de soins aux personnes âgées

par FMER | Avr 16, 2021 | Histoire d'une réussite

Préférences des superviseurs en médecine familiale pour améliorer leurs compétences pédagogiques en matière de soins aux personnes âgées Commentaires Rédigé par   Félicitations à Charo Rodriguez qui, en tant que membre d’une équipe de recherche dirigée par la...
Continuing professional education of Iranian  healthcare professionals

Continuing professional education of Iranian healthcare professionals

par FMER | Mar 12, 2021 | Histoire d'une réussite

Continuing professional education of Iranian healthcare professionals Comments Written by   Congratulations!! Congratulations to Samira Abbasgholizadeh Rahimi who, in collaboration with Iranian and Canadian scholars, has published the article entitled ‘Continuing...
Continuing professional education of Iranian  healthcare professionals

Formation continue des professionnels de santé iraniens

par FMER | Mar 12, 2021 | Histoire d'une réussite

Formation continue des professionnels de santé iraniens Commentaires Rédigé par   Félicitations ! Félicitations à Samira Abbasgholizadeh Rahimi qui, en collaboration avec des chercheurs iraniens et canadiens, a publié le 12 mars 2021 dans la revue internationale BMC...
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Séminaires de recherche avancée FMER:« Nous essayons toujours de nous sortir de cette situation : Expériences de détresse morale chez les médecins de famille canadiens pendant la pandémie de COVID-19Merci beaucoup, Monica Molinaro, PhD ! Au nom de tous les...

Samira A. Rahimi : chercheuse en IA de l’année au 19e gala Bravo

Avr 16, 2024 | Nouvelles

Samira Abbasgholizadeh Rahimi, professeure adjointe au Département de médecine familiale, a été honorée lors de la 19e édition de Bravo, un gala en l'honneur des chercheurs qui ont remporté d'importants prix de recherche provinciaux, nationaux et internationaux en...

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Title: How to Plan, Conduct, and Report Mixed Studies Reviews

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